大山牵绊 寻找到支教的更大价值
在支教前，媛媛老师是江西九江市公立学校的一名音乐老师。这段教学履历已然出色：她是学校音乐教研组长、团支书，又屡获国家、省、市级荣誉奖项。
但在教育事业顺利开展的同时，她也萌生出一些新想法：一是学习深造提升自我，二是到山区支教，为祖国偏远山区的教育事业贡献自己的一份力。
为此，媛媛老师放弃了原本市里学校。经过努力准备，她已获得了研究生的入学资格。同时，她也申请了公益支教，打算在读研深造前完成自己的支教梦。
就这样，媛媛老师被分配到湖北青峰镇的一所山区小学。由于这所学校师资短缺，媛媛老师除了担任全校的音乐教师和四年级的班主任外，还带四至六年级的英语课。一次在与领导同事的对话中，她得知了孩子们没有校服。于是毫不犹豫自己给全校学生定制了三件套校服和两双棉袜。孩子们穿上崭新的校服，脸上露出了灿烂的笑容。但其实孩子们并不知道他们口中的“仙女老师”来学校支教是公益的，不拿一分钱工资。买校服的钱都是她之前工作攒的几个月的积蓄。
湖北支教结束后，她来到了四川大凉山，这里比湖北山区更加偏远贫瘠。
在湖北山区支教时，媛媛老师看到的不只是表面上老旧斑驳的教室、离异或留守的贫苦家庭，更是这些背后一群缺乏爱与陪伴的孩子。
到山区支教后，媛媛老师再次把自己与山区孩子们相处的点滴记录下来，制作成短视频发布到自己的账号上。工作之余，她会开启直播和大家分享支教生活。
慢慢地，在越来越多的好心人的支持下，媛媛老师支教学校孩子们的伙食有了改善，经常能看见大虾、鸡肉、鸭腿，吃到了不常吃的水果，午饭变得更有营养了，学生们也有了更多生活洗漱用品甚至卫生巾…
再后来，很多公益机构也注意到了“媛媛老师”账号的力量和意义，纷纷邀请她一起参与公益。如今，不少“媛媛老师”视频的左下角会出现字节跳动公益小蓝心。有“壹基金温暖包”“净水计划”“阅读点亮乡村儿童阅读梦”等。
近一年，在抖音爱心用户和壹基金的支持下，媛媛老师为山区学校筹集了21台净水设备，超4000个温暖包、37所学校的阅读包，还有乡村运动场、音乐教室等……
抵御寒冷的棉衣棉鞋、崭新的多功能运动场、干净的饮用水、教室里的阅读角……在往后的日子里，这些不会因为某位老师的离开而消失，也将陪伴一届又一届孩子的成长。