坚守教坛绽芳华

贵州日报天眼新闻记者 高伟

一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。从教29年，桃李盈门，走出一路繁花。

他就是全国模范教师，开阳县第五中学生物教师、信息中心主任蒲毅。

1995年，从贵州省安顺地区师范学校毕业的蒲毅坚信知识可以改变命运。为了让乡村孩子接受更好的教育，他做出决定——回农村任教。

从开阳县长征职业中学到开阳县楠木渡镇中学，蒲毅一边教学，一边义务承担学校卫星接收站等设备的维护和人才培养工作，让农村孩子们共享优质教育，“我来自农村，农村孩子对知识的渴望，让我更加坚定了自己的选择。作为地地道道的开阳人，我想回到家乡，奉献自己的一点光和热。”

“老蒲，你还去做标本吗？带我一个噻。”“老蒲，细胞模型的制作再给我讲一下嘛……”这样的场景在开阳县第五中学里十分常见。

2009年，蒲毅因工作调动到开阳县第五中学任生物教师。他的教学亮点是让孩子们在实践活动中汲取知识，重点在于激发学生的动手能力，构建一个高效课堂。学生们常说，“蒲老师的生物课把知识放进实践活动中，玩着玩着就学懂了。”

在繁忙的教学之余，蒲毅不忘“充电”提升自己。他先后申请并立项了中央电化教育馆、省级、市级关于《班班通环境下校本资源的建设与应用研究》的规划课题并结题，研究成果获教育科研优秀成果奖市级一等奖、省级二等奖；设计的《青春期》《人的生殖》等课程获省级一等奖，《哺乳动物》获省级二等奖、市级一等奖……教龄29年，蒲毅在教研成果方面获奖无数。

一花独放不是春，百花齐放春满园，在蒲毅的帮助下成长的年轻教师遍布贵阳。

2019年，蒲毅被贵阳市教育局评选为“第三批名教师”，主持名师工作室工作，他将自己的研究成果向工作室的学员推广并开展深化研究，全面提升学员专业素养，为贵阳市各区（市、县）培养了50多名现代教育技术与学科教学创新融合发展的骨干引领者，指导学员发表论文30多篇。

“一个人的力量很有限、很薄弱。我想把我多年的教学经验分享给年轻教师，与他们一起做科研，让他们能够‘带着课题进课堂，带着思考出课堂’，让更多的年轻教师比我优秀。”蒲毅说。

面对刚刚获得的“全国模范教师”称号，蒲毅说：“我非常荣幸，也很开心，但更多的是一种责任。我要当一辈子老师，扎根教育沃土，把学生当成自己的孩子，把学校当成自己的家，用实际行动践行一名人民教师的初心和使命。”